Повысить качество
обучения позволяет личностно-ориентированный подход, активизация познавательной
деятельности.
Для интенсификации процесса обучения стараюсь выбирать наиболее
универсальные методы и формы учебной деятельности, приемлемые для работы с учениками разного уровня подготовки, с
различными видами представления информации, чтобы можно было понаблюдать, обсудить,
поработать с интерактивными объектами.
Всегда организую работу учеников в малых группах, что помогает
повысить результативность обучения, дети раскрепощаются, с удовольствием учат друг
друга.
Для
визуализации информации часто использую денотатные графы, концептуальные
схемы (таблицы) для структурирования
информации на этапах изучения нового материала или обобщения. Использую
интерактивные уроки-лекции из коллекций ЭОР, в которых представлены все виды
информации – графика, мультипликация, озвучивание информации диктором или мультипликационными
персонажами.
Внедрение ИКТ открывает
принципиально новые возможности для управления учебно-познавательной деятельностью,
для ее интенсификации. Компьютеры позволяют значительно
увеличить объем усваиваемой учениками информации, благодаря тому, что она
подается в более обобщенном, систематизированном виде,
причем не в статике, а в динамике.
На мой взгляд, наиболее подходит для создания насыщенной
образовательной среды система Moodle. Сама проходила обучение в оболочке Moodle (Конструктор школьных сайтов), изучала механизм составления учебных курсов. Она удобна для создания учебных модулей, понятна для обучающихся
Комментариев нет:
Отправить комментарий